为提高教师教育教学能力和工程实践能力，开拓教师视野，近日，南昌航空大学特邀国家级教学名师清华大学傅水根、大连理工大学梁延德、山东大学孙康宁三位专家来校举行专场报告会，南昌航空大学实践课教师和省内部分高校工程训练中心教师代表到场聆听。

清华大学傅水根教授以《教育科学研究全面促进工程实践教学改革》为题，围绕实践教学改革，结合自己从事实践教学和科学研究的体会，提出了“深度思维”的理念，并强调指出“教育科学研究是凝练教育教学理念、梳理教学规律、深化教学改革、提高人才培养质量、促进师资队伍成长的强大推动力”。

大连理工大学梁延德教授以《工程训练示范中心的建设与持续发展》为题，从牢记工程训练的初心和使命、把握工程训练发展主方向入手，通过大量数据对比，对近年工程训练中心特别是国家级工程训练中心的建设和发展情况进行了详细分析，指出了不足并提出了建设和发展的设想。

山东大学孙康宁教授以《浅谈新时代高校教师的使命、责任和担当（含部分新工科改革）》为题，指出新工科的改革不仅涉及到新工科专业的创建、传统专业的升级改造，也深刻地影响到工科基础课、实践教学和创新训练的变革，要用新的教学方法来解决学时不足及知识、能力、时间、创新关联不紧密等问题。他还提出“KAPI一体化训练模式”的构想。

报告会后，专家还与现场教师进行了交流。三位专家的报告站在科技前沿，传递了大量信息，对于广大教师开展科学研究具有重要指导意义，对于学校国家级实验教学示范中心的建设更加充满信心。

编辑：吴永亮